lunes, 28 de octubre de 2013
miércoles, 23 de octubre de 2013
FOTOGRAFÍA PARA ESTIMULAR EL VOCABULARIO
Buenas fotos -hoy hay miles en la red- son de enorme utilidad para estimular el uso de nuevos vocablos y la ortografía. Además si las fotos son sugestivas pueden despertar la invención de historias breves.
En este caso diremos que la imagen vale tanto como las mil palabras! :).
Un ejercicio posible:
1.¿Qué ves en la foto? Nombrá diez cosas que observás.
2.Imaginate cómo es la persona que trabaja acá y redactá cinco renglones sobre ella. Luego, compará con lo que hicieron tus compañeros.
En este caso diremos que la imagen vale tanto como las mil palabras! :).
Un ejercicio posible:
1.¿Qué ves en la foto? Nombrá diez cosas que observás.
2.Imaginate cómo es la persona que trabaja acá y redactá cinco renglones sobre ella. Luego, compará con lo que hicieron tus compañeros.
viernes, 18 de octubre de 2013
RELOJES ANIMADOS
Propuse a un grupo de alumnos adolescentes ejercitar la hora, pues noté que muchos aun teniendo lindos relojes, no sabían leer el reloj analógico, y lo más loco es que cuando ven en la computadora o en el celular que dice por ejemplo 11:58, creen que están más cerca de las 11 que de las 12.
La forma coloquial que se usa cuando decimos "12 menos 10", ó "12 menos cuarto" es evidentemente muy intuitiva y ayuda a tener más sentido de la hora.
En la actividad, los alumnos usan un applet sobre estos relojes animados para practicar la hora y toman nota de la forma -coloquial- con la nombramos la hora (por ejemplo, 12 menos cuarto, 13 menos diez, 10 y cuarto, y media, etc.).
La forma coloquial que se usa cuando decimos "12 menos 10", ó "12 menos cuarto" es evidentemente muy intuitiva y ayuda a tener más sentido de la hora.
En la actividad, los alumnos usan un applet sobre estos relojes animados para practicar la hora y toman nota de la forma -coloquial- con la nombramos la hora (por ejemplo, 12 menos cuarto, 13 menos diez, 10 y cuarto, y media, etc.).
viernes, 11 de octubre de 2013
NOCHE DE BRUJAS
Me encanta la fiesta de Halloween, que en nuestro país comenzó a festejarse quizás a partir de las escuelas bilingües (inglesas por ejemplo) y academias de idioma, porque gira en torno a la magia, las historias encantadas y el conjuro de los fantasmas.
Tal es así que el año pasado hicimos un cumpleaños temático de nuestra hija en base a este estilo, aprovechando que en las casas de cotillón había todavía por la fecha, muchos productos alusivos: calaveras, telarañas, caretas de fantasmas, sombreros de bruja y calabazas de todo tipo.
Muchas ideas que vi en esos negocios de cotillón me fueron de utilidad para confeccionar algunos disfraces y canastas de paño lenci anaranjadas con apliques representando las caras recortadas de las calabazas.
Finalmente, decoramos con cotillón fluorescente que también estaba muy de moda.
Nos hubieran venido bien estos montajes de fotos que encontré ahora en www.Photovisi.com para decorar:
Tal es así que el año pasado hicimos un cumpleaños temático de nuestra hija en base a este estilo, aprovechando que en las casas de cotillón había todavía por la fecha, muchos productos alusivos: calaveras, telarañas, caretas de fantasmas, sombreros de bruja y calabazas de todo tipo.
Muchas ideas que vi en esos negocios de cotillón me fueron de utilidad para confeccionar algunos disfraces y canastas de paño lenci anaranjadas con apliques representando las caras recortadas de las calabazas.
Finalmente, decoramos con cotillón fluorescente que también estaba muy de moda.
Nos hubieran venido bien estos montajes de fotos que encontré ahora en www.Photovisi.com para decorar:
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| Collage temático de Halloween aplicado a fotos tratadas con filtros. |
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| Collage de fotos tratadas previamente con monstruos y sombreros aplicados. |
jueves, 10 de octubre de 2013
SUEÑO...
La consigna era que escribiesen sobre ellos. Uno de los alumnos habló de su deseo de ser entrenador de fútbol. Lo que más me gustó es que hablara del mismo como de su "sueño". Sin dudas, planteado así, tendría parte del camino hecho...
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